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全國英語等級考試(PETS)/公共英語三級考試大綱

2016-12-27 18:05   來源:外語教育網整理       我要糾錯 | 打印 | 收藏 | | |

全國英語等級考試將采用新版考試大綱,該大綱已由高等教育出版社正式出版。需要的學員可以購買。為幫忙廣大考生順利通過考試,網校已開通了全國英語等級考試二、三級網上輔導課程,根據最新考試大綱錄制,名師授課,請放心學習。

全國英語等級考試PETS第三級是PETS五個級別中的中間級。

通過該級考試的考生,其英語水平基本達到高等教育自學考試非英語專業本科畢業或普通高校非英語專業本科畢業的要求,基本滿足企事業單位行政秘書、經理助理、一般管理人員或科技工作者、外企職員等工作在對外交往中的需要。

全國英語等級考試PETS三級考試語言知識:

1)聽力:能聽懂日常生活、學習和工作中的發音清楚、正常語速的材料,包括各種話題熟悉、內容具體的交談、討論、發言、講述等。

2)閱讀:能讀懂多種類型的文字材料,包括公告、招貼、傳單、私人和正式信函、一般性的產品介紹和技術說明,以及一般性話題的報刊文章和書籍。

3)寫作:能寫多種類型的文章,包括通知、申請、私人和正式信函、一般性的備忘錄或小結,以及一定話題范圍內的描述性、敘述性、說明性和論述性文章。此外,還能概括文章大意并加以評論。

4)口語:能在日常生活、學習和工作的多數情景中對話,不僅能交流具體信息,還能交流觀點和態度,闡述個人意見。此外,還能描述一個事件,或就一般性話題作簡短演講。

詞匯

全國英語等級考試PETS第三級考生應能掌握4000左右的單詞。

在制定第三級詞匯表時,除參照了國內外同層次教學中所用的詞表,也參考了一些大型英語語料庫的詞頻列表。同時,還考慮到了該級別考生在交際中的實際需要。第三級詞匯表在包括了第二級詞匯表中全部詞匯的基礎上增加了2000詞。

第三級詞匯表僅包含單詞的基本詞形,而不包括單詞的讀音、詞性、意義和用法,考生應學習和掌握這些內容。考生還應掌握基本的英語構詞法,能夠根據“詞匯表附表五:詞綴表”中的詞綴進行單詞的派生。此外,詞匯表也未列出相關詞組(包括動詞詞組、短語和習語等),考生應注意學習和掌握。

全國英語等級考試三級考試結構圖

全國英語等級考試三級考試結構圖

概述

1.關于考試的組成

PETS第三級考試由筆試和口試兩項獨立考試組成。

2.關于考試指導語和題目用語

PETS第三級考試中,筆試、口試的指導語均為英文。口試所提供的引導性材料中可能會涉及少量的中文。

3.關于筆試答題卡和口試登分卡的使用

PETS第三級筆試使用一張答題卡,考生在卡上填涂和書寫。

PETS第三級口試使用一張口試成績登分卡。口試開始前考生在卡上填好自己的考號等有關信息,口試結束后口試教師在卡上填上考生的口試成績。

4.關于考試的時間、題量和原始賦分

PETS第三級筆試包括聽力、閱讀和寫作三部分,各部分及總體的答題時間、題量和原始賦分(除特殊情況外,每題1分),PETS第三級口試包括三節,考試時間共計10分鐘,如下表所示:

部分 時間(分鐘) 題量 原始賦分
聽力 25 25 25
閱讀 50 30 25
寫作 45 2 30
筆試總計 120 55+2 80
口試 10 3 10

5.關于筆試分數權重

為處理好考試中題目數量、賦分與各種技能的考查關系,PETS第三級筆試采用了分數加權的辦法,即對各部分題目的原始賦分分別給予不同的權重,使之能夠平衡各種技能的考查關系。

PETS第三級筆試中各部分所占分數權重如下所示:

部分 權重(%)
聽力 30
閱讀 40
寫作 30
合計 100

各部分賦分加權的總和為100分。考生得到的考試成績是其各部分原始得分經過加權處理后的分數總和。如:

某考生聽力部分原始得分為20分,經加權處理后的分數應為24分

(20÷25×30-2440=3230=16部分原船分為20分,經加權處理后的分數應為32分(20÷25×40=32分);其寫作部分原始得分為16分,經加權處理后的分數應為16分(16÷30×30=16分)。該考生未經過加權的原始總分為56分,各部分經加權后的總分應為72分。

6.關于合格成績

PETS第三級筆試成績是筆試各部分原始得分加權后的總和,滿分100分,60分以上(含60分)為合格。

PETS第三級口試成績是兩名口試教師所給分數加權后的總和,滿分5分,3分以上(含3分)為合格。

筆試內容和結構

PETS第三級筆試的全部試題在一份試卷中,包括聽力、閱讀和寫作三個部分。考試時間為120分鐘

第一部分 聽力

該部分由A、B兩節組成,考查考生理解英語口語的能力。

A節(10題):考查考生理解簡短對話的具體信息、主旨要義、進行推理和引申等能力。要求考生根據所聽到的10段簡短對話(總長約400詞),從每題所給的4個選擇項中選出最佳選項。每段錄音材料只播放一遍。

B節(15題):考查考生理解對話和獨白的具體信息、主旨要義、進行推理和引申等能力。要求考生根據所聽到的4段對話或獨白(每段平均約200詞,總長約800詞),從每題所給的4個選擇項中選出最佳選項。每段錄音材料只播放一遍。

問題不在錄音中播放,僅在試卷上印出。每段錄音材料播放前、后都有適當停頓,用作讀題和答題時間。聽力考試進行時,考生將答案標在試卷上;聽力部分結束前,考生有3分鐘的時間將答案轉涂到答題卡上。該部分所需時間約為25分鐘(含轉涂時間)。

第二部分 閱讀

該部分由A、B、C、D四節組成,考查考生理解書面英語的能力。

A節(10題):考查考生理解文章的具體信息、主旨要義、進行推理和引申等能力。要求考生根據所提供的2篇文章的內容(每篇平均約350詞),從每題所給的4個選擇項中選出最佳選項。

B節(5題):考查考生理解段落主旨要義的能力。要求考生從7個選擇項中排除2個干擾項,將正確的概括與5段文字(總長約350詞)逐一搭配成對。

C節(5題):考查考生理解文章結構及單句之間、段落之間的關系的能力。在一篇約350詞的文章中留出5處空白,要求考生從文后所給的7句話中選出分別能放進文章中空白處的5句,使補足后的文章意思通順、前后連貫。

D節(10題):考查考生對話篇中詞匯意義與用法的掌握情況以及對語篇連貫的理解。在一篇200 -250詞的文章中留出10處空白,要求考生從文后所給的15個單詞中選出分別能放進文章中空白處的10個,使補足后的文章意思通順、前后連貫。

該部分所需時間約為50分鐘。

第三部分 寫作

該部分由A、B兩節組成,考查考生的書面表達能力。

A節:考生根據所給情景和任務要求寫出約100詞(標點符號不計算在內)的通知、申請或信函等。

B節:考生閱讀一篇英語文章(200 -250詞),寫出一篇約120詞(標點符號不計算在內)的短文,要求概括所給文章大意,并予以適當評論。

該部分所需時間約為45分鐘。

部分 考試信息 考察要點 題型 題量 時間
第一部分聽力 A 10段短對話(共約400詞)放一遍 理解主旨要義,獲取事實性的具體信息,進行有關的判斷、推理和引申,理解說話者的意圖,理解說話者的態度和語氣 單項選擇(四選一) 10 25
B 4段長對話或獨白 (共約800詞)放一遍 15
第二部分閱讀 A 2篇文章 (每篇約350詞) 理解主旨要義,理解文中具體信息,進行有關的判斷、推理和引申,理解作者的寫作意圖,理解作者的態度和語氣,根據上下文推測生詞詞義
理解文章的結構及單句之 間、段落之間的關系,區分文章的要點和細節信息
單項選擇(四選一) 10 50
B 5段文字 (共約350詞) 理解主旨要義 選擇搭配七選五) 5
C l篇文章 (約350詞) 理解文章結構及單句之間、 段落之間的關系 補全文章 (七選五) 5
D 1篇文章 (200-250詞) 詞匯意義與用法 語篇連貫 選詞填空 (十五選十) 10
第三部分寫作 A 情景和任務要求 寫通知、申請、信函等 應用文寫作 (約100詞) 1 10
B 1篇文章 (200-250詞) 概括文章大意并評論 綜合寫作 (約120詞) 1 20

口試內容和結構

口試分為三節,考查考生用英語進行口頭交際的能力。考試時間約10分鐘

口試采取兩名口試教師和兩名考生的形式。一名口試教師不參與交談,專事評分;另一名口試教師主持口試,隨時與考生交談并評分。專事評分的教師所給分數的權重占考生口試成績的三分之二,主持口試的教師所給分數的權重占考生口試成績的三分之一。

A節:考查考生回答詢問、提供信息的能力。

要求考生回答口試教師提出的有關他們日常生活、工作、學習等方面的問題。

該節約需2分鐘時間。

B節:考查考生與他人交流、表達觀點的能力。

要求考生就所給圖片和話題進行交流和討論。

該節約需3分鐘時間。

C節:考查考生進行連續表達的能力。

要求考生描述所給圖片內容,并闡述自己的觀點。

該節約需5分鐘時間。

PETS第三級口試結構表

時間(分鐘) 形式 為考生提供的考試信息 考生需完成的任務 分數

A

2

考生回答問題

口試教師提出的問題
提供個人信息
談論過去及現在的經歷
談論將來的打算
5
B 3 考生相互交流 圖片和話題 詢問和提供具體信息
交流看法
C 5 考生連續表達 圖片 描述一般性現象
闡述個人觀點
  如果某考點的實考人數為單數,最后一組考生人數應為3人。這種形式的考試所用材料與兩名考生的形式基本相同。3人組的考試時間為l5分鐘:A節,3分鐘;B節,4.5分鐘;c節,7.5分鐘。
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